Трек 3

№ п/п

ФИО спикера, организация, должность, ученая степень, ученое звание

Тема доклада

Время

Дискуссионная сессия «Методология и Методика»,  12.30-14.00

Модератор: Кудрова Л.Г., АСОУ, руководитель Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Московской области, канд. пед. наук

1

Коповой А.С.,  Институт педагогической рискологии АСОУ, начальник Центра практической психологии образования,  канд. пед. наук, доцент (Россия, г. Москва)

Риски цифровизации непрерывного образования

12.30-12.50

2

Бурлакова И.И., АСОУ, доцент кафедры иностранных языков и методики их преподавания, д-р пед. наук (Россия, г. Москва)

Непрерывное образование педагогов: от компьютеризации к цифровой трансформации системы повышения квалификации

12.55-13.05

3

Гайфулина Л.К., АСОУ, доцент кафедры психологии и педагогики, канд. пед. наук

Современные инновационные технологии в обучении детей с ОВЗ с использованием компьютерного программного обеспечения в рамках проекта «Учитель будущего»

13.05-13.20

4

Куницына С.М., АСОУ, доцент кафедры методики воспитания и дополнительного образования,  канд. пед. наук (Россия, г. Москва)

Развитие дополнительного профессионального педагогического образования в условиях цифровой трансформации 

13.20-13.40

5

Хэкало С.П., ГОУ ВО МО "ГСГУ", первый проректор, д-р физ.-мат. наук, профессор (Россия, Московская область, г. Коломна)

Подготовка учителя-лоцмана в море функциональной грамотности

13.40-14.00

Дискуссионная сессия «Интеграция»,  14.00-15.15

Модератор: Кудрова Л.Г., АСОУ, руководитель Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Московской области, канд. пед. наук

1

Углова Н.В., ГАУДПО ЛО «ИРО», заведующий кафедрой гуманитарного и эстетического образования , канд. филол. наук (Россия, г. Липецк); 

Углов Д.В. ГАУДПО ЛО «ИРО», старший преподаватель кафедры гуманитарного и эстетического образования, канд. филос. наук (Россия, г. Липецк)

Метакогнитивные стратегии непрерывного самообразования педагогов

14.00-14.15

2

Мамонтов Д.И., ООО «Физикон»,  генеральный директор, канд. техн. наук  (Россия, Московская область, г. Долгопрудный)

Выявление профессиональных дефицитов педагогов с помощью современных цифровых инструментов: опыт Московской области

14.15-14.30

3

Парашин А.А., Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников  ГОУ ВО МО «ГСГУ», тьютор 

Проблема формирования цифровой компетентности современного педагога

14.30-14.45

4

Форисенков И.С., МБОУ «Гимназия №2 «Квантор»,  учитель истории и обществознания (Россия, Московская область, г.о. Коломна) 

Развитие цифровой инфраструктуры ДПО: инструменты, сервисы, контенты

14.45-15.00

5

Булгакова Е.В., МБУ ДПО «Учебно-методический центр «Коломна»,  методист  (Россия, Московская область, г.о. Коломна) 

Индивидуальные   дефициты педагогов и изменения урока в рамках цифровой образовательной среды

15.00-15.15

Дискуссионная сессия «Наука и Практика»,  15.15-17.45

Модератор: Кудрова Л.Г., АСОУ, руководитель Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Московской области, канд. пед. наук

1

Шакурина М.Б., МОУ «Лицей №2 им. В.В. Тихонова», учитель физики и информатики (Россия, Московская область, г.о. Павловский Посад) 

Цифровые помощники в работе педагога для сохранения ресурса «Время» (из опыта участия в Инстаграмм-марафоне «КОИРО «Быть в ресурсе»)

15.15-15.30

2

Бредихина Е., ведущий тренер и представитель EduScrum России, коуч ICF ACSTH, специалист по игровому обучению и интерактивным формам взаимодействия

EduScrum: как современные гибкие подходы помогают учителю в проектном обучении

15.30-15.45

3

Кирсанова В.Г., АСОУ,  заведующий кафедрой методики воспитания и дополнительного образования, канд. психол. наук, доцент (Россия, Москва) 

Возможности интервизии как инструмента профессионального развития педагога и психолога

15.45-16.00

4

Назаренко-Матвеева Т.М., АСОУ, доцент кафедры методики воспитания и дополнительного образования,  канд. пед. наук (Россия, Москва) 

Воспитание: экосистемный подход в системе непрерывного образования

16.00-16.15

5

Попова А.В., СОШ МОУ №18, учитель (Россия, Московская область, г.о. Павловский Посад)

Как эффективно взаимодействовать с родителями: лайфхаки для классного руководителя 

16.15-16.30

6

Новикова В.В., МБОУ «Центр образования №83 имени кавалера ордена Мужества  Е.Е.Табакова и А.П.Кощеева», директор (Россия, Московская область, г.о. Ногинск); 

Омельченко Е.В., «Центр образования №83 имени кавалера ордена Мужества  Е.Е.Табакова и А.П.Кощеева»,  учитель информатики (Россия, Московская область, г.о. Ногинск)

Инновационные методы профессиональной подготовки педагога в рамках цифровой трансформации образования на примере Центра образования

16.30-16.45

7

Пименов А.Ю., проект «Стемфорд», руководитель, канд. ист. наук, заслуженный  учитель РФ (Россия, Москва)

Формирование цифровой компетентности педагогов при работе с онлайн-платформой “Стемфорд”

16.45-17.00

8

Сартия Юсран, лектор факультета общественного здоровья, доктор философии университета Халу Олео, Индонезия

Необходимость образования по репродуктивному здоровью в школах Индонезии: обмен опытом

17.00-17.15

9

МОУ «Лицей №2 им. В.В. Тихонова» (Боброва О.А., директор; Харламова И.П., заместитель директора по УВР;  Гущина Е.Ю.,  руководитель ТО педагогов «Личность и культура»; Петрова И.Л.,  классный руководитель 11 «А» кл.; Погосов И., Меджирова Д., ученики 11 «А» кл. (Россия, Московская область, г.о. Павловский Посад)

Цифровые технологии в патриотическом воспитании в школе

17.15-17.30

10

Соломенникова О.А., АСОУ, доцент кафедры дошкольной педагогики, психологии и инклюзивного образования, канд. пед. наук, доцент (Россия, г. Москва); Гладкова Ю.А., АСОУ, доцент кафедры дошкольной педагогики, психологии и инклюзивного образования, канд. пед. наук(Россия, г. Москва)

Непрерывное профессиональное развитие и педагога дошкольного образования в цифровой среде системы дополнительного профессионального образования

17.30-17.45